Matemática com sorriso I 4,5,6 años primeros numbers

Matemática com sorriso I 4,5,6 años primeros numbers APK

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A primeira parte desta aventura submarina, onde você aprende ou repassa habilidades matemáticas avançadas com Sorria e seus amigos submarinos para nias e nias de 4, tem 6 ou mais de 1500 ejercicios diferentes.

LOS PRIMEROS NMEROS Y CONTEO: Identifique os números anteriores a 10 e 20, em tabelas de 100, números e cantos relacionados, traz / escreva os números, balanças de equilíbrio (sumas visuais), números e cantos equilibrados, memórias, números e séries de séries , medir.

GEOMETRA: Desenha formas bsicas, identifica figuras 2D, serie lgicas com formas e cores.

DINERO: Identifique os montantes de moeda e o euro.

TIEMPO: Horas no ponto, na mídia e no desenho.
RESUMOS E RESTAURANTES
Clculo mental com 34 nivelas (solo possui o número 100) e operações verticais de somas e restas com 17 nivelas que aumentam e diminuem.

PROBLEMAS CON TEXTO SENCILLOS: 5 niveles para resposta e resposta a problemas de suma e restas.

Cada um dos nicos por nós que criamos um aplicativo de jogos e atividades diferentes com muitos niveles para poder adaptar cada um deles. Um seguro seguro para todos os clientes que usam o telefone na prática, diferentes habilidades segn o edad.

PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
- Pueden crear 3 avatares different.
- Objetivo lógico divertido: de comer um estrangeiro.
- Muy completo: ms de 140 atividades com efeitos de ejercicios.
- Dos criadores dos jogos Pipo.
- Sin publicidad de terceros.
- Com a página de INFORMES para saber qual é o seu trabalho.
- Diplomas por trabalho concluído.

- Maneras of jugar:
POR
CONCEPTOS Simplesmente elabora o conteúdo para exibir e ver todos os niveles repartidos em ordem incremental de dificuldade sobre uma faixa. Cada burbuja cria um ícone de edição como referência.

POR EDADES
Selecione o número do item e o número de homens que aparecem em um determinado conteúdo.

Defendemos que o estímulo temprana bem entendido é para todos e, especialmente, em redes com necessidades educativas especiais. Estimular não es presionar. Se uma atividade não for interesa, não for debemos forzar.

Para qualquer problema ou problema,
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